Impulsado por Japón y creado en el marco de la ONU, el Fondo de Líderes Juveniles para un Mundo sin Armas Nucleares es una iniciativa importante para asegurar que los futuro jóvenes líderes de todo el mundo aprendan más sobre las consecuencias trágicas de las armas nucleares.
El 1 de agosto de 2022, en la 10ª Conferencia de Examen del Tratado sobre la No Proliferación de las Armas Nucleares (TNP), el Primer Ministro japonés, Fumio Kishida anunció la creación de este Fondo para la educación sobre el desarme y la no proliferación de las Naciones Unidas y la divulgación entre los jóvenes en apoyo de un mundo sin armas nucleares.
«El mundo está peligrosamente cerca de olvidar las lecciones aterradoras de los bombardeos atómicos de Hiroshima y Nagasaki. Las normas globales contra el uso de estos dispositivos de destrucción están siendo desafiadas por las amenazas nucleares. Las tensiones geopolíticas están aumentando, una nueva carrera armamentística nuclear se avecina y el riesgo de guerra nuclear ha alcanzado niveles no vistos desde la Guerra Fría» destacó en su momento Kishida.
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Sobre el efecto de las armas nucleares y la radiación
Desde su desarrollo y primera utilización durante la Segunda Guerra Mundial en los bombardeos de Hiroshima y Nagasaki en 1945, las armas nucleares han sido objeto de gran preocupación debido a su potencial destructivo sin precedentes y sus consecuencias devastadoras.
Además de las pérdidas humanas directas, las explosiones nucleares tienen efectos secundarios devastadores a largo plazo. La radiación residual puede causar enfermedades crónicas, como el cáncer, y contaminar vastas áreas de tierra, agua y aire, lo que afecta la salud de las generaciones futuras y el medio ambiente durante décadas o incluso siglos.
A nivel geopolítico, la proliferación de armas nucleares plantea graves desafíos de seguridad global. La posesión de armas nucleares por parte de diferentes estados aumenta las tensiones internacionales y el riesgo de conflicto nuclear. Además, el terrorismo nuclear, es decir, la adquisición de estas armas por grupos terroristas, representa una amenaza grave para la seguridad mundial.
El rol de las generaciones jóvenes
El objetivo primordial de este programa es traer a Japón a jóvenes líderes del futuro, tanto de Estados nucleares como no nucleares, para que conozcan de primera mano las catastróficas consecuencias del uso de armas nucleares y transmitan al mundo las lecciones de Hiroshima y Nagasaki. El programa pretende involucrar y desarrollar las capacidades de una amplia gama de futuros líderes, representantes de gobiernos, sociedad civil, educación, mundo académico, medios de comunicación, industria y otros sectores, para que actúen como defensores de un mundo sin armas nucleares, promoviendo así el trabajo y los objetivos de los Hibakusha.
También pretende crear una red mundial de antiguos alumnos formada por diversas cohortes internacionales de futuros líderes y otros actores clave de los gobiernos, la sociedad civil, la educación, el mundo académico, los medios de comunicación, la industria y otros sectores.
El innovador programa de formación reúne el apoyo de los gobiernos de Japón y Estados Unidos, la Oficina de las Naciones Unidas para Asuntos de Desarme, y el Instituto de la ONU para Capacitación e Investigación.
El programa se encuentra en desarrollo hasta el 2030 y cuenta con cuatro fases de dos años cada una. Actualmente se esta produciendo la primera fase del programa que continuará por todo el 2024.
En el primer año se seleccionaron 100 participantes para que se formen en cursos en línea sobre los principios generales del desarme nuclear, la no proliferación y el control de armamentos, y se centrarón en las competencias específicas que los participantes pueden emplear de forma útil para promover los objetivos del programa.
En este segundo año, los participantes viajarán a Japón como centro natural para impulsar los debates sobre seguridad y desarme y no proliferación nucleares. Los participantes realizarán tanto una visita de estudio como una conferencia dirigida por ellos mismos, en la que contribuirán al desarrollo de las siguientes fases.
